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<연구번호 2005-5> 초등학교 교과서 개발의 절차와 원리 구안에 관한 연구
김재춘
이 연구는 초등학교 교과서의 검정화와 다양하고 창의적인 교과서의 개발에 관한 관심이 증대됨에 따라 초등학교 교과서의 개발 절차와 원리를 구안을 목적으로 추진하였으며 우리나라와 주요국의 교과서 개발 절차 및 원리, 내용 조직과 질문․화보 처리 방식을 분석하고 초등학교 교과서 검정화에 따른 검정 절차와 개발 절차 및 개발 원리의 발전 방안을 제시하였다. 이 연구를 통해 초등학교 교과서의 검정제 도입으로 인하여 발생할 수 있는 교과서의 질적 저하와 현장의 혼란을 예방하고 향후 교과서 개발의 다양화를 촉진하고 우리나라와 외국의 교과서 단원 구성 및 내용 조직방식, 질문·화보 처리방식에 대한 비교·분석 결과를 통해 미래의 우리나라 초등학교 교과서 개발 시 유용하게 활용될 것으로 기대한다.
이 연구는 영남대학교 김재춘(연구책임자), 박소영, 경인여자대학 곽병선, 교육인적자원부 김라경이 공동으로 수행한 것이다.
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