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<연구번호 2018-8>핵심 역량 함양을 위한 핵심 프로젝트 학습 단원 개발 연구 - 중학교 과학과 기술을 중심으로
홍후조

 이 연구는 핵심 역량을 키워주는 핵심 프로젝트가 있다고 보아 특정 교과에서 핵심 프로젝트를 찾아내어 개발한 후 그것을 교과서에 반영하는 것이 중요하다는 입장을 취하였다. 이에 교과에서 핵심 역량을 키워 주기 위해 교과서에는 어떤 핵심 프로젝트를 어떤 형식으로 담아 주는 것이 좋은가를 탐구하려는 목적을 지니고 있다. 다만 모든 교과나 활동에서 프로젝트 수행이 핵심 역량을 익히는 가장 효과적인 방법이라고 하기 어려우므로 지식 정보화의 미래 사회에 대비하고, 핵심 역량을 익히는데 핵심 프로젝트를 수행하는 것이 가장 효과적이라고 볼 수 있는 과학이나 기술(정보) 등에서 학생용 교과서, 교과사용 지도서에 실을 자료를 시범적으로 개발하였다.