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<연구번호 2004-1> 교과용 도서 내적 체제 개선에 관한 연구
노명완
이 연구는 교사와 학생에게 유용한 교과서의 체제를 개발하는 데 목표를 두고 제7차 교육과정에 따라 개발된 국어와 사회 교과서를 분석하고 내적 체제 중심의 이상적인 교과서 모습을 제시하였다. 이 연구를 통해 효율적인 내적 체제가 갖추어진 양질의 교과서를 제작하는 데 영향을 주어 전반적인 교과서 품질을 높이는데 기여하고 교수-학습에 적합한 교과서에 대한 인식전환에 기여할 것으로 기대한다.
이 연구는 고려대학교 노명완(연구책임자), 경인교육대학교 정혜승, 이화여자대학교 윤준채가 공동으로 수행한 것이다.
| 번호 | 제목 | 연구책임자 | 첨부 | 조회수 |
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| 42 | <연구번호 2004-1> 교과용 도서 내적 체제 개선에 관한 연구 | 노명완 |
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